一起學《中華人民共和國未成年人保護法》
2024-10-22 15:48:30? 作者: 來源: 責任編輯:
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什么是未成年人?未成年人是指未滿十八周歲的公民。 未成年人享有哪些權(quán)利?未成年人依法享有生存權(quán),、發(fā)展權(quán),、受保護權(quán)等權(quán)利,。國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊,、優(yōu)先保護,,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯,。 (1)生存權(quán):包括生命安全權(quán)和生活保障權(quán),。大多數(shù)父母都很關(guān)心孩子的生存狀態(tài),但也有個別父母嚴重侵犯兒童的生存權(quán),。根據(jù)我國《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,,凡侵犯未成年人的人身權(quán)利構(gòu)成犯罪的、負有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)的,、溺嬰及棄嬰的行為將被追究法律責任。 (2)發(fā)展權(quán):指兒童擁有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利,。發(fā)展權(quán)利主要指信息權(quán),、受教育權(quán)、娛樂權(quán),、文化與社會生活的參與權(quán),、思想和宗教自由、個性發(fā)展權(quán)等,。其主旨是要保證兒童在身體,、智力、精神,、道德,、個性和社會性等諸方面均得到充分的發(fā)展,。 (3)受保護權(quán):反對一切形式的兒童歧視;每一個兒童將得到平等對待,;保護兒童一切人身權(quán)利及關(guān)于處于危機,、緊急情況下的兒童保護;脫離家庭的兒童保護,。對怎樣保護兒童,,我們還缺少明確的認識,常常無意識地造成對兒童權(quán)利的忽略和侵犯,。如對兒童照料不周,,對兒童進行有辱人格的懲罰,讓孩子承擔過重家庭責任,、社會責任,,利用、剝削兒童這些都是沒有尊重兒童的權(quán)利,。家庭篇未成年人是祖國的未來,,家庭的希望,而父母作為未成年人的第一監(jiān)護人,,也是孩子們的第一任老師,,應(yīng)當為未成年人營造一個健康舒適的成長環(huán)境。但讓很多父母始料不及的是,,自己的一些行為不經(jīng)意間也可能帶給孩子傷害,。下面,我們就通過場景一起來學習一下: 禁止放任,、唆使未成年人飲酒《中華人民共和國未成年人保護法》第十七條明確規(guī)定,,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得放任、唆使未成年人吸煙(含電子煙,,下同),、飲酒、賭博,、流浪乞討或者欺凌他人,。 未滿8歲小孩不能獨自在家《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護狀態(tài),,或者將其交由無民事行為能力,、限制民事行為能力、患有嚴重傳染性疾病或者其他不適宜的人員臨時照護,。 兒童安全座椅首次入法《中華人民共和國未成年人保護法》第十七條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得放任未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),,接觸危害或者可能影響其身心健康的圖書、報刊、電影,、廣播電視節(jié)目,、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息等,。 教育子女不得使用暴力《中華人民共和國未成年人保護法》第十七條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得虐待,、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實施家庭暴力,。 學校保護篇學校是學生接受教育,,快樂成長的港灣。今天讓我們一起走進《中華人民共和國未成年人保護法》,,看看學校有哪些保護職責吧,! 普法小知識: 老師的做法是不對的哦!《中華人民共和國未成年人保護法》第二十七條規(guī)定:學校,、幼兒園的教職員工應(yīng)當尊重未成年人人格尊嚴,,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,。第二十九條:學校應(yīng)當關(guān)心,、愛護未成年學生,不得因家庭,、身體,、心理、學習能力等情況歧視學生,。對家庭困難,、身心有障礙的學生,應(yīng)當提供關(guān)愛;對行為異常,、學習有困難的學生,,應(yīng)當耐心幫助。 普法小知識: 老師的做法是不對的哦,!《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條規(guī)定:學校,、幼兒園不得安排未成年人參加商業(yè)性活動,不得向未成年人及其父母或者其他監(jiān)護人推銷或者要求其購買指定的商品和服務(wù),。學校,、幼兒園不得與校外培訓機構(gòu)合作為未成年人提供有償課程輔導(dǎo)。 普法小知識: 老師這樣試圖隱瞞處理的做法是錯誤哦,!《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條學校應(yīng)當建立學生欺凌防控工作制度,對教職員工,、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓,。學校對學生欺凌行為應(yīng)當立即制止,通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人參與欺凌行為的認定和處理;對相關(guān)未成年學生及時給予心理輔導(dǎo),、教育和引導(dǎo);對相關(guān)未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人給予必要的家庭教育指導(dǎo),。對實施欺凌的未成年學生,,學校應(yīng)當根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度,依法加強管教,。對嚴重的欺凌行為,,學校不得隱瞞,應(yīng)當及時向公安機關(guān),、教育行政部門報告,,并配合相關(guān)部門依法處理。 社會保護篇《中華人民共和國未成年人保護法》社會保護篇開篇第一條就寫明:“全社會應(yīng)當樹立關(guān)心,、愛護未成年人的良好風尚,。”表明了未成年人的保護依靠的不僅僅是家庭,、學校,,還需要全社會的共同努力。未成年人不得設(shè)置煙,、酒,、彩票銷售網(wǎng)點。禁止向未成年人銷售煙,、酒,、彩票或者兌付彩票獎金。煙,、酒和彩票經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售煙,、酒或者彩票的標志;對難以判明是否是未成年人的,應(yīng)當要求其出示身份證件,。任何人不得在學校,、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒,。 |