2023延平區(qū)中小學(xué)心理教師能力提升培訓(xùn)暨“高富玉名師工作室”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)舉行

近日,，延平區(qū)中小學(xué)心理教師能力提升培訓(xùn)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在南平市新光學(xué)校舉行,。活動(dòng)聚焦心理專（兼）職教師教學(xué)能力提升,，發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射作用,，幫助一線教師更快地掌握教材教法,，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)心理健康學(xué)科的研訓(xùn)工作又好又快發(fā)展。

此次活動(dòng)由區(qū)教育局主辦,，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,、省中小學(xué)心理健康教育高富玉名師工作室承辦，全區(qū)各中小學(xué)近80名心理專（兼）教師參加了此次研訓(xùn)活動(dòng),。

“同學(xué)們,，現(xiàn)在我們一起來看這個(gè)視頻《烏鴉喝水》，大家開動(dòng)腦筋想一想,，烏鴉是如何順利地喝到水了,。”新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷蕾老師執(zhí)教的四年級(jí)心理課《我是解決問題小能手》拉開了本次活動(dòng)的序幕,。課堂上,，雷老師以暖身活動(dòng)“99乘法表”調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,，帶領(lǐng)著學(xué)生一起進(jìn)入課程主題。學(xué)生們從視頻《烏鴉喝水》總結(jié)了烏鴉順利喝到水的方法,，從而引出問題解決的四大步驟,，讓學(xué)生們更好地將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

南平三中的劉穎老師以《開啟學(xué)習(xí)潛能之門——注意力訓(xùn)練》為主題,，通過舒爾特方格訓(xùn)練等方式,，在輕松、和諧的活動(dòng)氛圍中讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到集中注意力的方法,，不僅是要調(diào)整好心態(tài),，更重要的是在行動(dòng)上。

兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示課后,，福建省中小學(xué)心理健康教育名師工作室的高富玉老師作了題為《學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)課程設(shè)計(jì)策略》的專題講座,，針對(duì)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)潛能開發(fā)課程做了詳細(xì)的分析，幫助教師們厘清了心理健康教育課程的設(shè)計(jì)思路和方法,，達(dá)到心理輔導(dǎo)的預(yù)期目標(biāo),。（王琦 吳月琴）