延平區(qū)地處福建“母親河”閩江0公里起點,，建溪、富屯溪,、沙溪在此匯合,，當(dāng)水陸之會，扼八閩之喉,，素有“閩江之珠·門戶城市”之美譽,。為守護(hù)好一江清水，延平區(qū)切實扛牢閩江流域治理的政治責(zé)任,，牽頭聯(lián)系閩清,、古田、尤溪等上下游13個縣（市,、區(qū)）,，開展環(huán)閩江聯(lián)合“巡河交水”行動，實現(xiàn)全域Ⅱ類水,。古有大禹治水,，今有小禹護(hù)河。2021年來,，在新一屆延平區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的精心指導(dǎo)下,，延平團(tuán)區(qū)委積極聯(lián)動區(qū)河長辦、高校,、基層團(tuán)委開展“河小禹”專項行動,，創(chuàng)新推行河小禹“6633”機制，助力“河小禹”專項行動與“巡河交水”機制的有機融合更有高度,、更有深度,、更有力度。

第一個"6"：開展“河小禹”專項行動“六”大活動

對照團(tuán)省委,、省河長辦下發(fā)的“河小禹”專項行動六大活動內(nèi)容要求,，梳理延平區(qū)加強閩江流域綜合治理做法的代表性點位、資源優(yōu)勢等,，圍繞“微巡查”大守護(hù),、“微課堂”大科普、“微創(chuàng)意”大傳播,、“微文章”大情懷、“微攝影”大能量、“微演講”大舞臺六大活動,，組織高?！昂有∮怼鄙鐣嵺`隊深入閩江流域重點沿線河段，開展思政交流,、巡河護(hù)河,、科普宣傳、調(diào)研實踐,，提高“河小禹”們深入領(lǐng)會,、踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想的責(zé)任感和使命感。

第二個“6”：提供“河小禹”專項行動“六”大支撐

一是一支隊伍精準(zhǔn)對接,，由團(tuán)區(qū)委,、區(qū)河長辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委,、大學(xué)生志愿者組成服務(wù)隊,，整合資源力量，為各高?！昂有∮怼鄙鐣嵺`隊提供“一對一”,、“全過程”的對接服務(wù)。二是一項機制全力保障,，采取“定單+點單”模式,，聚焦延平區(qū)內(nèi)外高校的不同需求，精準(zhǔn)提供點位資源,、路線規(guī)劃,、行程保障等服務(wù)。三是一堂思政深學(xué)細(xì)悟,，深化循跡溯源,，緊密結(jié)合習(xí)近平總書記到延平調(diào)研時所留下的珍貴足跡和寶貴財富，將“爐下之問”生態(tài)文明的生動實踐轉(zhuǎn)化為“河小禹”思政課堂,。四是一張網(wǎng)格聚力巡護(hù),，團(tuán)區(qū)委根據(jù)區(qū)河長辦提供的河流治理規(guī)劃和重點任務(wù)，形成河段認(rèn)領(lǐng)清單,，以爐下鎮(zhèn)團(tuán)委與福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為試點,，采取“網(wǎng)格化”河段管理模式，組建“河小禹”青年志愿服務(wù)隊,，常態(tài)化開展“巡河交水”志愿服務(wù)活動,，助力深化“村村交水”工作機制。五是一批路線專業(yè)推介,，串聯(lián)梳理一批調(diào)研實踐意義強的精品路線,，為來延實踐的高校提供更優(yōu)質(zhì)的選擇方案,。六是一個平臺集中展示，為各高?！昂有∮怼鄙鐣嵺`隊提供入戶宣傳,、互動宣講、新媒體等多形式宣傳平臺,。

兩個“3”：實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”,、三個“提升”

一是通過融入思政課教育、現(xiàn)場巡河檢測,、相關(guān)知識科普,、訪談交流等多種實踐形式，多元化開展“河小禹”專項行動“六大”活動,，拓寬學(xué)習(xí)路徑,，讓“河小禹”們能更近距離了解延平區(qū)堅持踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，加強閩江流域綜合治理的舉措和成效,，從“一知半解”變?yōu)椤叭媪私狻?，實現(xiàn)“實踐育人效能”的提升。二是通過組建隊伍,，優(yōu)化對接模式,，強化團(tuán)區(qū)委、區(qū)河長辦,、屬地基層團(tuán)委,、相關(guān)企業(yè)等多方聯(lián)動，推動了高校與屬地開展“河小禹”專項行動從實踐鏈接到深度合作,，從“單打獨斗”變?yōu)椤安⒕W(wǎng)聯(lián)動”,，實現(xiàn)“服務(wù)保障質(zhì)效”提升。三是通過加強與來延高校,、區(qū)河長辦的互動,、聯(lián)絡(luò)，對照“河小禹”專項行動主題,，梳理形成實踐精品路線,，推薦實踐隊以串點連線形式展開實踐，強化系統(tǒng)思維啟發(fā),，推動“河小禹”專項行動從“碎片化”變?yōu)椤跋到y(tǒng)化”,、從暑期實踐到日常延長實踐，實現(xiàn)“活動常態(tài)長效”提升,。