區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì):青春健康教育溝通之道知識(shí)講座進(jìn)社區(qū)
2022-11-25 15:41:58? 作者: 來源:區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì) 責(zé)任編輯:肖練冰
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人民健康是民族昌盛和國(guó)家強(qiáng)盛的重要標(biāo)志,黨的二十大報(bào)告提出,,推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),。 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神,,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,,不斷深化“我為群眾辦實(shí)事”舉措,,近日,,由延平區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)主辦,、南平市三益社會(huì)工作服務(wù)中心,、延平區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站承辦的青春健康教育溝通之道知識(shí)講座走進(jìn)劍津社區(qū),、楊西(中)社區(qū)、名流社區(qū),、東教社區(qū),。 (11月17日走進(jìn)劍津社區(qū)) 11月17日,福建省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)2022年青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)在紫云街道劍津社區(qū)舉行,。培訓(xùn)主題為《跟青春期孩子如何談性與生殖健康》,,圍繞家長(zhǎng)性教育現(xiàn)狀和觀念、青春期孩子生理與心理,、青春期孩子性教育要點(diǎn),、青春期孩子戀愛了怎么辦、青春期孩子如何應(yīng)對(duì)性騷擾等五方面,,幫助家長(zhǎng)理解青春期孩子的身心變化,,了解家庭教育管理示范中的職能轉(zhuǎn)換,關(guān)注并理解孩子的情緒,。 (11月18日走進(jìn)楊西(中)社區(qū)) 11月18日,,家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)在楊西(中)社區(qū)舉行,近30名家長(zhǎng)參加本次培訓(xùn),。培訓(xùn)主題為《教出樂觀的孩子》,,圍繞不向孩子宣泄負(fù)面情緒、讓孩子愛好廣泛,、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛、利用游戲來培養(yǎng)孩子天性,、發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)等五方面,,引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確積極的心態(tài)面對(duì)孩子的身心問題,做學(xué)習(xí)型智慧父母,。 (11月19日走進(jìn)劍名流社區(qū)) 11月19日,,在四鶴街道名流社區(qū),本次家長(zhǎng)培訓(xùn)主題為《如何定義父母角色》,。圍繞父母的名稱怎么來的,?父母在教育孩子時(shí)感覺無助根源是什么?為什么父母眼里容不下孩子的錯(cuò),?為什么父母不要培養(yǎng)聽話的孩子,?父母最大的職責(zé)就是扮演好父母的角色等五方面,,拂去家長(zhǎng)們心頭對(duì)青春期生理及心理方面知識(shí)溝通的疑惑,帶領(lǐng)著孩子們擁抱青春,,笑迎成長(zhǎng),。家長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)束后,還請(qǐng)來了第三醫(yī)院心理科室的醫(yī)生為社區(qū)有需要的群眾義診,。 (11月19日走進(jìn)東教社區(qū)) 11月19日,,在黃墩街道東教社區(qū),本次家長(zhǎng)培訓(xùn)主題為《溝通:聽與說的技巧》,,圍繞接受孩子的情緒,、控制自己的情緒和脾氣,尤其不要遷怒,、多和孩子聊天,,談心、用心傾聽,,不要否定孩子的想法,、充分的利用共情的情緒,表達(dá)你的觀點(diǎn)等五方面,,了解青春期,,學(xué)習(xí)“聽”的方法、“說”的技巧,,掌握親子共贏法,,改善親子關(guān)系。 截至目前,,該項(xiàng)目在延平區(qū)已開展青春期科普講座進(jìn)學(xué)校3場(chǎng),、“青春健康—成長(zhǎng)之道”同伴社教育活動(dòng)1場(chǎng)、“青春健康—溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)學(xué)校3場(chǎng),、“青春健康—溝通之道”線上直播1場(chǎng),、青春健康師資隊(duì)伍培訓(xùn)1場(chǎng)、社區(qū)家長(zhǎng)咨詢服務(wù)1場(chǎng),、青春健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)6場(chǎng),。共計(jì)活動(dòng)場(chǎng)次16場(chǎng),服務(wù)3892人,。 下一步,,延平區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)將進(jìn)一步開展青春健康教育知識(shí)講座進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),,不斷提高我區(qū)家長(zhǎng)青春期教育知識(shí)以及親子溝通技巧,,積極構(gòu)建完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青春健康教育服務(wù)體系,,促進(jìn)青春期孩子的身心健康發(fā)展,。 |