“一扇窗可看大千世界，一棟樓可觀歷史長河,。我是朱子故居紫陽樓的宣講員黃鶴鳴,，下面由我向大家介紹這承載著千年文脈的歷史建筑……”16日，在南平市文化傳播骨干人才研修班結業(yè)式上,，學員們依次進行5分鐘講解,，集中展示研修班兩個階段的研修學習成果。

為學習貫徹習近平總書記在福建考察時的重要講話精神，深入推進“才聚武夷”行動計劃,，培養(yǎng)儲備一支有情懷,、有研究、能說會講的文化傳播骨干人才隊伍,，市委人才辦從市直有關部門,、各縣市區(qū)機關企事業(yè)單位遴選了一批政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強,、塑造潛力好的文化傳播骨干人才培養(yǎng)對象,，通過研修班專家授課、現(xiàn)場教學,、實地講解等形式開展文化,、禮儀、技巧等方面的培訓,。

研修班分兩個階段,，第一階段，學員們走進閩北山水間,，探索豐富的歷史文化遺存,，領悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，加深對南平歷史文化的了解,；第二階段,，學員聚焦閩北革命歷史和民俗文化、環(huán)武夷山國家公園保護發(fā)展帶建設,、接待禮儀和服務規(guī)范等主題,，不斷拓寬知識的廣度和深度，全方位提升專業(yè)素養(yǎng)和文化傳播能力,。

研修過程中,，學員們踴躍交流、熱烈探討,，在古今對話和新舊交互間,，不斷筑牢文化自信的根基。

一塊屏幕,、一個話筒,，便是學員們展現(xiàn)自我、傳遞文化的舞臺,。在結業(yè)式的講解展示環(huán)節(jié),，每位學員結合自身興趣選定主題，從朱子文化到茶文化,，再到“1＋3＋3”旅游產(chǎn)品體系……學員們用多樣的講述方式將南平的文化底蘊和美麗風光娓娓道來,，或生動詮釋朱子文化的深厚底蘊,，或帶領大家領略茶文化的獨特魅力，或用心描繪環(huán)帶建設的和美畫卷,，語言平實,、飽含深情、引人入勝,。

學員翁倩文,、葉俊杰融合傳說故事、歷史遺韻,、生活逸趣,，以“山水畫卷中的詩意棲居”為主題，帶領大家開啟崇陽溪漫步道的綠色漫游之旅,，并用朱熹《九曲棹歌》中的“漁郎更覓桃源路,，除是人間別有天”作為結語，為整個講解增添了一抹神秘與向往的色彩,。

“何為巖韻,？”學員章雨農(nóng)拋出的一個疑問，引起了在場觀眾的注意,。隨后，他借助清代經(jīng)學家梁章鉅先生總結的“香,、清,、甘、活”四個字,，結合自己的思考與理解,，對“巖韻”進行闡述。他說,，“好茶確實是苦澀的,，但有‘巖韻’的茶，令人苦而不覺,、澀而不知,，這里面的奧妙就在于一個‘和’字?！边@種全新的解讀,，吸引了在場的學員們。

“雨農(nóng)同學將茶文化與‘和’文化結合進行解讀,，為我們講新,、講活優(yōu)秀文化提供了思路。這次講解展示不僅是對我們學習成果的檢驗,，也是互相學習好經(jīng)驗,、好做法的一個機會,。”有位學員有感而發(fā),。學員們紛紛表示,，他們將以此次研修為契機，不斷提升自己的知識儲備和傳播能力,，為展示南平形象,、接續(xù)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、持續(xù)講好新時代南平故事凝聚起奮進力量,。

“文化傳播骨干人才隊伍建設是一項長期性系統(tǒng)性工程,，我們以‘擇優(yōu)遴選、全面鍛煉,、長期培養(yǎng)’為原則,，計劃通過3年左右時間，培養(yǎng)形成一支初具規(guī)模的人才隊伍,?！笔形M織部有關負責同志介紹，此前已為學員們提供10余本相關書籍,，并組織大家赴武夷山水城展館進行實地講解,，接下來還將采取“點位制＋導師制”的方式對學員進行跟蹤培養(yǎng)，搭建更多實操展示的平臺,，提升學員們的實戰(zhàn)能力,。（林夢琳 李梓玥）